Kako smo se ovog puta osvrnuli na to da bi fotografisanje moglo da se poveže i sa književnošću, u skladu sa tim smo osmislili i novi foto zadatak. Na tren smo ostavili udžbenike po strani i okrenuli se ka knjigama koje imamo u kućnim bibliotekama, birajući one koje su nam najdraže i kojima se rado vraćamo. Na fotografijama su ne samo odabrane knjige, već i detalji koji na vizuelan način mogu da pomognu da se nasluti o kakvoj knjizi je reč, kao i kakvu priču nudi. Učenici su birali najrazličitija dela – od onih koja su čitali kao lektire do onih koje čitaju njihovi članovi porodica i prijatelji. Time smo uspeli da napravimo korelaciju između predmeta informatika i računarstvo i srpski jezik i kniževnost, i da, kao vredna čitalačka publika, ukažemo na važnost čitanja. Dok se uspešnost ovog zadatka posebno ogleda u tome što smo opet dobro primenili znanja u vezi sa izradom i obradom fotografija. Neki od radova dati su u prilogu.

Аутор: Darija Svorcan